À propos de Hackergal
Redéfinir qui dirige, qui construit et qui appartient au domaine des STIAM.
Notre vision
Hackergal imagine un Canada où chaque fille* et élève de genres divers se voit comme une future leader et innovatrice en STIAM.
Nous nous engageons à transformer l’industrie technologique en un espace diversifié et inclusif qui reflète le talent et le potentiel des groupes sous-représentés. En offrant aux élèves les compétences, la confiance et l’accompagnement dont elles ont besoin pour s’épanouir, nous redessinons le paysage technologique — afin que chacune et chacun ait la possibilité de contribuer, d’innover et de réussir. Ensemble, nous bâtissons un avenir où la technologie devient un puissant levier d’équité et de progrès.
Notre mission
Hackergal réduit l’écart entre les genres en redéfinissant qui dirige, qui crée et qui a sa place dans les STIAM, grâce à des expériences d’apprentissage tournées vers l’avenir.
L’engagement de Hackergal en faveur de l’inclusivité
Hackergal s’engage en faveur de l’équité, de la diversité et de l’inclusion. Nous encourageons la participation des filles, des personnes de genre divers, non binaires et bispirituelles. Nous utilisons une définition inclusive des termes « filles » et « femmes » et encourageons la participation de toutes les apprenantes qui s’identifient comme des filles.
โNos valeurs
Hackergal est guidée par l’équité, l’éducation et l’esprit communautaire — des valeurs qui orientent nos programmes, nos services et notre mission visant à outiller et à inspirer les filles* et les élèves de genres divers dans le domaine des technologies.
Équité
Hackergal se consacre à faire progresser l’équité en créant des environnements d’apprentissage sécuritaires et inclusifs, en outillant des leaders diversifiés et en élargissant l’accès aux compétences numériques essentielles pour toutes et tous.
Éducation
Hackergal favorise l’apprentissage grâce au développement des compétences numériques, au soutien offert aux personnes enseignantes et à des programmes inclusifs, inspirant la croissance et outillant la prochaine génération à mesure que la technologie façonne notre quotidien.
Communauté
Hackergal stimule le changement en rassemblant des partenaires, du personnel enseignant et des communautés afin de réduire l’écart entre les genres et d’inciter les filles* et les élèves de genres divers à imaginer leur avenir dans le domaine des technologies.*
Il n’y a qu’un seul problème
Bien que les filles s’intéressent aux STIAM, elles sont nettement moins nombreuses que les garçons à croire en leurs capacités.
Une étude récente a révélé que seulement 22 % des filles citent la technologie comme matière préférée à l’école. Lorsqu’on leur a demandé à quel point elles se sentiraient compétentes dans un emploi en STIM, beaucoup moins de filles (24 %) que de garçons (43 %) ont estimé qu’elles seraient bonnes dans ce rôle. Les effets de ces influences précoces se font sentir tout au long de la vie d’une femme et entraînent des conséquences économiques et sociales importantes.
SOURCE: Les femmes dans les carrières STIAM, où en sommes-nous en 2023, Randstad
Ce que cela signifie
Les filles sont laissées pour compte…
Les croyances sociétales profondément ancrées concernant le rôle des femmes, la discrimination au travail et le manque d’opportunités découragent les filles de s’orienter vers les études informatiques. Au cours des 30 dernières années, le pourcentage de femmes travaillant dans les domaines des STIAM n’a pratiquement pas évolué. En 1987, les femmes représentaient 20 % de la main-d’œuvre dans ces domaines, contre seulement 23 % aujourd’hui au Canada.
Situation actuelle des filles et des femmes dans les STIAM
13%
des filles envisagent un emploi dans le secteur des technologies
20%
de femmes dans les STIAM en 1987
23%
de femmes dans les STIAM en 2019
L’avenir est prometteur grâce à votre soutien
Hackergal transforme l’industrie des technologies en outillant les filles* et les élèves de genres divers pour qu’elles deviennent les innovatrices et leaders de demain.
Hackergal cultive la curiosité des filles* et des élèves de genres divers dans les STIAM, en offrant un espace sécuritaire pour explorer et développer leur confiance, de la 6แต à la 12แต année. Le personnel enseignant joue un rôle clé dans l’inspiration de la prochaine génération en introduisant le codage et la littératie numérique en classe. En agissant comme mentors, elles et ils contribuent à créer une communauté bienveillante où les filles se projettent comme futures innovatrices et leaders.
Notre impact
Après nos hackathons :
75%
des filles* et des élèves de genres divers se sont montrées plus intéressées par les carrières en technologie après avoir participé à nos hackathons.
95%
des filles* et des élèves de genres divers ont vraiment apprécié notre hackathon.
Domaines d’action
Réduire l’écart entre les genres en technologie grâce à l ‘éducation et la communauté
La sous-représentation des femmes dans le secteur des technologies demeure un défi de taille, les filles* et les élèves de genres divers faisant face à des obstacles systémiques qui limitent leur accès, leur confiance et leurs possibilités dans les domaines des STIAM. Hackergal relève ce défi par deux volets : les programmes pour élèves et les programmes pour le personnel enseignant, conçus pour favoriser l’inclusion, développer des compétences essentielles et créer une communauté bienveillante pour les leaders technologiques de demain.
Programmes pour les élèves
Nos programmes offrent des expériences pratiques en codage, des ateliers et des défis nationaux qui renforcent la confiance et les compétences numériques. Nous créons un espace sécuritaire où les élèves peuvent explorer les STIAM et établir des liens avec leurs pairs et des mentors.
Programmes pour le personnel enseignant
Nous soutenons le personnel enseignant en lui offrant les outils et les ressources nécessaires pour intégrer le codage en classe. Nos programmes outillent les enseignantes et enseignants afin qu’ils créent des environnements d’apprentissage inclusifs et inspirent un large éventail d’élèves à poursuivre des carrières dans les STIAM.
Joignez-vous à nous pour façonner un avenir diversifié en technologie —impliquez-vous!
Votre appui nous aide à réduire l’écart entre les genres en offrant aux filles* et aux élèves de genres divers les compétences, le mentorat et les occasions nécessaires pour s’épanouir. Ensemble, nous pouvons bâtir un avenir plus inclusif où chacune et chacun a la chance d’innover et de diriger dans les STIAM.